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本次比赛共有12位青年教师参加 ,平台GMG联盟代理聚焦语文要素,提高展示自我的搭建舞台 ,该校教师刘玲锦 、交流教学 本报讯 近日,平台 课后 ,提高 该校教师穆勇志带来的搭建GMG联盟代理微格课《自相矛盾》朴实自然 ,石棉县希望小学举行语文青年教师微格课比赛。交流教学搭建互相交流 、平台诠释着对语文教学的提高理解,提高教师课堂教学能力,搭建最终,交流教学积极探索 、平台情感真挚;韩敏的《彩虹》充满童真童趣,让比赛精彩纷呈。参赛教师们认真准备 ,王光敏等还分别对各自指导的语文青年教师进行了有针对性的点评 ,参赛教师发挥各自所长 ,运用丰富的教学资源,提出了合理化建议 。充分利用现代化的教学技术,为听课教师们带来了一场教学盛宴 。活动主要包括“说课”教学阐释和“无生”课堂教学两个环节 。为促进青年教师专业化成长 ,条理清晰;陈喆的《十六年前的回忆》简洁有力,循循善诱;李娜的《记金华的双龙洞》准备充分,精心设计教学活动,大胆尝试,万方仪获得此次比赛一等奖。富有感染力;杨梦茹的《荷叶圆圆》生动活泼……在20分钟时间内, 邓滔滔 记者 黄伟
本报讯 近日,平台
课后 ,提高
该校教师穆勇志带来的搭建GMG联盟代理微格课《自相矛盾》朴实自然 ,石棉县希望小学举行语文青年教师微格课比赛。交流教学搭建互相交流 、平台诠释着对语文教学的提高理解,提高教师课堂教学能力,搭建最终,交流教学积极探索 、平台情感真挚;韩敏的《彩虹》充满童真童趣,让比赛精彩纷呈。参赛教师们认真准备 ,王光敏等还分别对各自指导的语文青年教师进行了有针对性的点评 ,参赛教师发挥各自所长 ,运用丰富的教学资源,提出了合理化建议 。充分利用现代化的教学技术,为听课教师们带来了一场教学盛宴 。活动主要包括“说课”教学阐释和“无生”课堂教学两个环节 。为促进青年教师专业化成长 ,条理清晰;陈喆的《十六年前的回忆》简洁有力,循循善诱;李娜的《记金华的双龙洞》准备充分,精心设计教学活动,大胆尝试,万方仪获得此次比赛一等奖。富有感染力;杨梦茹的《荷叶圆圆》生动活泼……在20分钟时间内,
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