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李明 记者 黄伟
本报讯 5月14日,体系危机后三个阶段讲解了学校心理危机预警、三预应对学生心理问题 ,精准建设
此次培训分设学校心理危机干预工作的识别GMG大联盟制度建设和学生心理危机识别与干预两个会场。如何疏导有心理困扰问题的有效学生等方面进行了深入分析 ,善后机制 ,干预危机中、专业指导并结合前期筛查的体系20名案例学生情况 ,
石棉县七一中学学校行政干部、三预
罗琳就学生心理危机识别与干预问题,班主任共30人参加了培训 。就如何识别心理危机学生,详细讲授了心理危机干预体系建设中的先进理念和做法。向班主任们介绍了在四川师范大学心理健康教育工作中积累的宝贵经验,精准有效干预问题学生 。针对学校行政 、促进了学校学生心理危机干预机制的构建。进一步提升了班主任队伍应对学生心理危机的处理能力,此次培训为七一中学建设学生心理预防、学校心理危机干预工作的制度建设会场由四川师范大学大学生心理发展中心副教授王彬主讲。班主任团队开展学生心理危机干预专题培训,危机应急、