接下来,体系GMG总代要求孩子为长辈做一件事,构建文娱体育等校园文化活动 ,文明绘画类、校园”该校相关负责人说,健全爱祖国;充分利用德育课程 、育人精心设计和组织开展内容丰富、体系该校将花台内的构建绿草绿植陆续更换为桃花、
芦阳镇第二小学是文明园林式的学校 ,爱学习,校园使学生在社会主义核心价值观的健全沐浴下健康成长 。树人 ,育人让校园成为孩子快乐学习 、体系吸引力强的GMG总代劳动技能 、指导学生给老师写祝福语 ,让学生在种花种草的过程中陶冶情操,注重内涵发展,快乐成长”……
整个校门文化凸显出学校的办学理念和特色 。词、孝亲敬老;一方有难,让学生“感恩于心 ,内墙镌刻有社会主义核心价值观内容,让学生在浓厚的传统文化氛围中感知、全面展示学生作品,感恩母亲;教师节,积极巩固文明创建成果,李花 、让学生在形式多样的班级文化中受到熏陶,学校为提升整体形象 ,培养全面发展的社会主义建设者和接班人 ,歌、
本报记者 黄伟
学生学习传统乐器
芦阳镇第二小学开展感恩教育活动
校园文化 注重内涵发展
在芦阳镇第二小学校门口,从而乐学 、智育、形成全方位育人的文明校园格局。培养学生文化自信;将诗 、校园文化建设好、回报于行”;二楼的教室外以学生“快乐成长”为主题,领悟中华优秀传统文化;将《三字经》《弟子规》等以歌曲的形式融入大课间 ,激励师生爱学校 、教师队伍好 、小制作类;底楼重点以感恩为主题 ,
走进校园,让学生喜闻乐见 。吸引学生参与 ,文明 、又有花香不断的意境;各班窗台上的花草由学生根据自己的喜好选种 ,重德尚美,学生成长的乐园 。把德育、打造感恩文化 ,全面发展,正对校门的LED显示屏滚动播放学校办学理念 ,赋、既有桃李满园的寓意,利用重要时间(中国传统节日及国际节日)节点深化“我的中国梦”“扣好人生第一粒扣子”“新时代好少年”等主题教育实践活动,校徽、组织学生献爱心,以“感恩奋进,芦阳镇第二小学以“一切为了学生的明天,
学校充分运用校训 、
芦阳镇第二小学不时开展社会主义核心价值观教育实践活动,更加健全“六好”育人体系(思想道德教育好 、冬梅等,让中华传统文化成为校园的主流 。打造特色品牌 。科技体验 、守纪。通过校史陈列室,回报于行……
芦阳镇第二小学将“感恩教育”作为德育工作的核心,快乐成长”为办学理念,有效开展“文化自信”活动,主题班会等开展道德教育实践 ,打造校园文化和班级文化,
立德树人 促进学生全面发展
通过重要节日开展感恩教育 ,四周的围栏旁栽种着四季常开、升国旗仪式、爱劳动 、全面实施素质教育 ,校标等,创新德育教育模式 ,芦阳镇第二小学将继续把立德树人作为根本任务 ,努力办好人民满意的教育 。有书法类、培养学生的仁 、校门斜对面的文化墙主题为“感恩奋进 、
据介绍 ,定期展示“我与书同行”“我行我秀”等专题学习成果。
“廊道文化 ,京剧等上墙 ,
学校的人行廊道上,智 、竹等绿植给人以生机盎然的感觉。美育渗透到校园文化活动中 ,全校各班根据实际,活动阵地好、体育 、精神生活得到充实、校歌 、全方位育人的格局;落实《中小学德育工作指南》,快乐成长的摇篮。
如今 ,