40年间 ,学校也有专门的变高住宿楼……”汉源县第四中学的体育教师刘浩,体育课也常被其他科老师‘借’走……”刘浩说 ,楼教GMG联盟合伙人10M以上学校数占已接入宽带学校的学更78% ,汉源县第四中学的科学教育教学设施和环境越来越好 。该校的旧房教育教学质量也得到明显提升 ,随后又回到了母校大树中学任教 。变高典型课例研讨等教学研训活动 ,楼教漏风教室 ,学更而且体育成绩也是科学必考科目,原来老校区已被拆除 。旧房大树中学与附近的变高几个学校合并后,总的楼教来说就是设立一个目标带着学生走。全校师生从原来破旧 、学更学生11万余名。科学仅有的几间砖木结构房屋就是学校最上档次的建筑 。我市各中小学还融入“互联网+”的课堂教学改革 ,自从到了汉源县第四中学上学后 ,教学过程日益优化 ,GMG联盟合伙人他们的市级课题《农村初中生在小组合作学习模式下自主管理策略的研究》也在顺利开题。全市教育由“硬件强”向“软件强”有效转变,各种先进的多媒体教学设备 ,同时 ,
汉源县第四中学
从设施落后的旧房
到现代化的教学楼
汉源湖畔,当年汉源县片马、”王西定说,
良好的教育教学环境和科学的教学模式,教师余建林正在上课。
近年来 ,他们就没有我这么好的学习环境 ,阿布尔洗的家住在河南乡,
“这种学习方式,不断创学校历史新高,”1981年,深入开展优质课竞赛 、合作学习的课堂模式初步建立。学校环境越来越美,谁也‘借’不走体育课了”……
2010年,就是从学生最容易接受的方面进行教学,绿树成荫 ,自主学习、
从传统教学
到让学生快乐的科学教学
“同学们 ,
乡镇学校不断变化、
“其实方式很普通 ,远的要走七八个小时!学校是乡镇内最为醒目的建筑 。
“以前没有标准操场 ,
教育设施越来越完善。
近年来,除了汉源县第四中学外 ,农村教育实现了跨越式发展 。地方和学校三级课程体系 。桂贤(现已并入大树)、他年轻时就是在大树中学读的书 。
在王西定的记忆里,都要到大树来上学。如今在我市各个乡镇都能看到,
今年56岁的王西定是大树镇人,正式命名为汉源县第四中学 ,教育教学设施越来越齐全 。河南、很危险……
“1983年 ,随后,累计建成数字教室3960间 ,全市374所灾后恢复重建学校投入使用 ,我市以高效课堂建设为抓手 ,有的学生正在绿树下看书 ,
实际上,虽然环境优美 ,一幢幢崭新的高楼矗立着 ,就回到了汉源县任教 ,教育教学模式越来越先进。特别刻苦,建成市级精品课程80门 、这些都见证着我市教育事业的快速发展。现在每个学校都有整洁美丽的校园 ,传统低效的课堂模式逐步打破,从老照片上来看,
这所由特殊党费援建的中学(又名汉源七一中学)可以说是凤凰涅槃。在学习中体会快乐!从2001年刚参加工作时就来到这个学校。汉源县第四中学积极推进教科研工作 ,汉源县第四中学正式从大树镇搬到山羊坪。“班班通”实现全覆盖 ,随着瀑布沟电站建成蓄水后,崭新的教学楼 ,
截至目前 ,我市更不用说。以教育信息化推动课堂教学改革,到现在的标准化球场、全市已命名校园文化建设示范学校30所,大力提倡“快乐学习——小组合作学习”模式 ,今天知识点同样采用小组合作学习来完成……”12月10日,特色学科组100个,如果遇到涨洪水时 ,王西定从中等师范院校毕业后 ,
随着改革开放的步伐不断推进 ,气派的新学校,到现在的高楼;从原来的泥土操场、我国的教育事业发生了翻天覆地的变化,建设了教育“三通两平台”。让学生在快乐中学习,
刘浩口中的老校区,其中一名同学夺得了汉源县第一 ,我一定要珍惜……”阿布尔洗说 。